TAARE ZAMEEN

 

 

Estrellas en la Tierra 

Película producida en la India, por Aamir Khan quien también es su protagonista junto a Darsheel Safary. Ishaa, es un niño con una edad entre 8 con un comportamiento distinto, desde sus primeros años de vida fue progresivo hasta llamar la atención de su familia, profesores y amigos quienes por desconocer las razones de sus conductas, le maltrataron, le rechazaron y fue excluido hasta de su núcleo familiar y enviado a una Institución Educativa para "niños difíciles"  por "ser diferente" en su casa su hermano era el que tiene alto nivel académico.

 

 

 

 

 

 

 

El niño cuando llega a la nueva institución, se encuentra con los maltratos de  los maestros y las burlas de sus compañeros, pero, más adelante, llega un profesor nuevo de artes a la escuela de internos y descubre la dificultad de aprendizaje por la que atraviesa el niño, esta enfermedad es Dislexia, un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, etc.; que se hace patente tanto en la lectura como en la escritura. Es el efecto de múltiples causas, que pueden agruparse entre dos polos.

De una parte los factores neurofisiológicos, por una maduración más lenta del sistema nervioso y de otra los conflictos psíquicos, provocados por las presiones y tensiones del ambiente en que se desenvuelve el niño. Se manifiestan trastornos como: Mala Lateralización, Alteraciones de la Psicomotricidad, trastornos perceptivos. Las características de un niño que tiene Dislexia son algunas como: falta de atención, desinterés por el estudio, Inadaptación escolar. Si se atiende a tiempo, es corregible casi en un 100% antes que ocurran daños a nivel emocional.

 

Esta enfermedad la conoce perfectamente el maestro porque al igual que Ishaa, él también la vivió en su niñez. El docente hiso una visita a la casa del niño, para comunicarles a sus padres las verdaderas razones del comportamiento de su hijo y el retraso en el aprendizaje. El padre, un hombre trabajador, noble pero a la vez ignorante, se resistió a la idea de tener un "hijo diferente" entonces el maestro comienza la labor sin el apoyo de ellos.

 

Pero Ishaa además de las consecuencias de la Dislexia, sufría la inclemencia de la sociedad en la que se desarrollaba, esta le había ocasionado un daño emocional que de no ser atendido a tiempo, hubiese sido irreversible como lo antes explicado. Su autoestima era de bajo nivel que ni siquiera decía ninguna palabra; en esta parte de la historia es donde la labor pedagógica cumple un papel importantísimo, un Ser Humano que por vocación y con amor ejerce su carrera, diseña una metodología especial y precisa para atender las necesidades de Ishaa, saliéndose de los esquemas convencionales adapta la enseñanza al niño de una manera mas práctica brindándole todo un abanico de experiencias amenas didácticas, entre esas, la pintura para la que tenía una gran habilidad.

 

Logró su cometido, el que todos habían puesto en tela de juicio, Ishaa superó las expectativas ante la nueva metodología y ganó un concurso de pintura en el que participó todo la escuela incluidos profesores. Recibió un reconocimiento justo luego de tanto abuso, se reencuentra con su familia y es realmente linda la despedida de su maestro de artes.

 

 

La historia es tan impactante que el resultado cuando un Ser Humano se despoja de su ego y logra de cierto modo "estar en los zapatos del otro", mas cuando ese OTRO es un niño que en esencia no es tan ajeno a nosotros. Juntos rompen esquemas en una sociedad herida y una cultura inculta que tiende siempre a generalizar y a clasificar a conveniencia y a su antojo sin tener en cuenta los daños que se pudiesen causar en sus individuos a corto, mediano y largo plazo, estigmatizándolo sin antes adentrarse en su propio mundo para después sacar sus propias conclusiones y darle su lugar.

Las niñas y los niños son vulnerados socialmente, en la película apenas se dibuja un caso, pero a diario son violados sus derechos por parte de la sociedad incluida la familia. Ishaa fue maltratado, excluido, juzgado sin compasión; en vez de que sus adultos investigaran primero, que se supone son personas con inteligencia lógica y consciencia, y que en realidad el niño estaba enfermo.

 

Al escoger esta historia se encontraron respuestas, se adquirieron retos y lo mas importante, la conciencia de lo mucho que se necesita formar Seres Humanos, Ciudadanos Sin Fronteras y una Infancia feliz en una sociedad de cambios. Y mas que esto, pedagogos  que con vocación y con amor, asuman el reto de proponer desde esos "pequeños mundos" con los que se comparte día a día, un mundo mejor.

 

 

Es importante conocer a los estudiantes, en el sentido de su realidad social, emocional, familiar, cultural aunque esto conlleve tiempo. Los expedientes son una forma cercana de obtener una pincelada. Las entrevistas con encargados o padres de familia también son de gran relevancia.

Si recibiera a un estudiante de una cultura diferente, con otro idioma, sería conveniente buscar alternativas de comunicación complementarias, en primera instancia (muy acertado sería prepararse previamente a dicha situación, en la medida posible).

También, organizar actividades para conocer e intercambiar aspectos de las culturas de los miembros del grupo. Involucrar a la comunidad educativa en el intercambio y comprensión de otras culturas, festivales culturales o ferias con temáticas específicas.  

Practicar actividades de integración grupal, con talleres o ejercicios cortos cada semana para facilitar el acercamiento de los niños.